活動4-1芹菜觀察與4-2魚尾觀察

上排是芹菜吸紅墨水的觀察
下排是魚尾血管流動的觀察
一次搞定兩個活動的配置
地點：生物教室

芹菜，我統一集中在中間吸紅墨水25分鐘。

時間到，分別紀錄水刻度降至多少。
並取回各組，做橫切縱切，放大鏡觀察。

縱切，中間長條有變紅的地方是木質部。

一兩20元的珠紋錦。

觀察透明魚尾的血管流動情形。這活動其實很簡單完成。

一組只有配一台顯微鏡。來不及把角鐵行動裝置組合，等有空再來玩。我零件買齊八組的份。

水太多不易觀察，水太少會傷到魚體。

我直接拿手機拍攝鏡頭裡的成像。

這種有明顯色素細胞的，更好觀察到血液流動。

這組一直都表現很棒，
我現在都只講特別注意事項與
我修改了哪些跟課本不一樣的部份，
不會超過五分鐘。
其他的自己看，自己做，自己寫，不會再問。
老師就是到處去巡活動進度就好。