第十一節生物課教學紀錄

首次嘗試以活動帶出生物知識，讓學生先去看先去想。取代以往先教課本知識，然後才去做活動。口腔皮膜-->動物細胞-->下表皮組織-->植物細胞。

重新回到我的生物教室，但是但是，單槍竟然壞了，只好寫不是很好看的板書。

我的料理台，下課時間可以輕鬆準備下一節課的材料。

今天主題蘆薈、紫背萬年青、紫錦草的下表皮組織。

704我用這個來說明撕下表皮，並讓下表皮外側朝上。

一個男生的紀錄，一節課右邊好好寫就好。

這樣子的活動，大多數學生還蠻配合的，一班約3~4個學生很被動，需要常常去跟提醒。

做完的玻片標本直接放塑膠盒上，我下課慢慢洗。

收拾乾淨準備下課，雖然是第三節顯微鏡的課，還是有少數沒有調回低倍物鏡

紫背萬年青的表皮細胞與保衛細胞。

紫背萬年青的表皮細胞

這張保衛細胞的葉綠體好清楚。

紫背萬年青的表皮細胞與保衛細胞

紫錦草下表皮組織

紫錦草下表皮組織，這張的氣孔打開。

紫錦草下表皮組織

紫錦草下表皮組織

蘆薈下表皮組織

蘆薈下表皮組織

蘆薈下表皮組織，可以看出一對保衛細胞被4個表皮細胞包圍。