「教學檔案」是很早以前就一直想要完成的一項工作。就像當初考教師甄試一樣,總是會把自己的個人檔案、教學歷程...等,盡力展現在檔案之中,以博得青睞。未來教師評鑑總會上路,而教師的教學檔案是一種教學紀錄,在我心中來說,也是一份成就感。「凡走過必要留下痕跡!」
(1)我把內容區分為七部份:
A基本資料:放置個人基本資料,資料輸入建議要謹慎,我出生年、年齡沒有打出
(也可輸入個範圍,如30~40),電話住址填入學校的資料。
B教具媒體:自行研發的教具模型,照片與使用說明。(有放上當初教師甄試時所用的資料)
C自然教學:教案、自然科活動照片D班級經營:收集舉凡座位表、午餐工作、打掃分配、學生輔導、活動照片。
E行政工作:硬體,如數位教室規劃、資訊設備使用。軟體,研習規劃、活動照片...等。
F甲蟲小屋:98年~100年曾經開創甲蟲小屋,教導不少孩童甲蟲知識。
G個人創作與研習心得:目前放入研習心得。
(2)目錄
(4)自然科活動照片:水火箭。
(5)班級經營活動照片。
這次的教學檔案很意外的是,我竟然花了四天就完成,因為我總是喜歡拍照留下紀錄,加上之前有寫部落格留下很多寶貴資料。
製作心得:
1. 平日有活動、有特別的上課情形,都一定要拍照留下紀錄,資料夾名稱我會寫上如「20120711水火箭」,幫助容易辨識。
2. 我選擇用四孔活頁夾,分頁號碼區分七部份,每一部份都從1開始編,以後要加資料方便。
3. 列印檔案我選擇到虎尾銘傳去印,彩色一張3元,黑白一張1元,給專業印出比較漂亮。
4. 教書剛好滿十年,未來的日子還要不斷擴充,讓教書生涯多采多姿,充滿回憶!
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