O6_植物的有性生殖-花果子的觀察

生物第14節課

今天進度：

開花植物的有性生殖

但是只有一個班有美麗的香水百合

與至少開一半的朱瑾。

香水百合太慢開，

朱瑾幾乎都被雨打爛，

本來想放棄，直接跳到下一節課的進度。

後來還是硬著頭皮做做看。

我先講解花的構造，

再給學生20分鐘的時間，

完成花的繪圖小白板。

含苞待放的百合，硬打開來。

花藥也還沒成熟。

我先講解花的構造，

再給學生20分鐘的時間，

完成花的繪圖小白板。

含苞待放的百合，硬打開來。

花藥也還沒成熟。

朱瑾的胚珠很容易觀察到。

學生用膠帶貼在小白板上做標示。

平板顯微鏡登場，

成本不到2元、花費1分鐘即可改裝完畢。
學生第一眼看到都覺得好神奇，
然後這麼仔細地看到自己的手都覺得好噁心～～

香水百合的花藥

朱瑾的胚珠

朱瑾的胚珠

百合用放大鏡其實不容易觀察，

但是平板顯微鏡倍率比放大鏡大，

可以輕鬆找到。

晶瑩剔透的香水百合胚珠。

完成花的繪圖小白板。

把花肢解，標示構造，

第二階段講解放在開花植物的受精過程。

解講完，若花的繪圖小白板還沒完成

繼續完成，

其他人剝豌豆，觀察種子。

豌豆莢就是果實，子房發育而來，

豌豆就是種子，胚珠發育而來，

透過實地觀察操作了解，

不過花粉的觀察就沒有拿出複式顯微鏡，

花粉管也應該讓學生看看才對。

課程安排可以再想一下。

但今天的課比以往自己的課又進步了。

平板顯微鏡，感謝月鈴老師的方法，我學起來了！

種子的觀察在這節課裡是不夠時間的。

再想想。