2016年11月19日 星期六

手機平板顯微鏡架子DIY


以5mm pp板與螺絲組,改造而成。
使用PP板主要是可以一般打洞機打洞,輕鬆完成。

2016年11月1日 星期二

E2維管束排列

推銷員活動初玩

一大早依舊到了中溪國小旁找材料,
西洋芹一把70元,由葉脈轉莖中維管束排列
(這裡我是示範活動
這節課重點放在練習整理黑板重點與口語表達)


簡單說明莖中維管束功用
ACE組負責散生排列維管束
BDF組負責環狀排列維管束
需將模型繪製黑板,
(一組兩片)
並說出重點。

2016年10月25日 星期二

酵素第一、二節


酵素第一節10分鐘時間
兩人一組整理課本60與61頁重點


這的用意希望可以兩兩合作
並能試著自己整理重點

2016年10月15日 星期六

arduino solar tracker 實做

一直對這會自動感應光源的裝置感到有趣。

3D列印檔:http://www.thingiverse.com/thing:317230
組裝說明:http://www.instructables.com/id/Arduino-Solar-Tracker/

材料:

3D列印檔(四件)
SG90伺服馬達*2
光敏電阻*4
 10K電阻*4
arduino uno板
可變電阻10K*2
麵包板
跳線、杜邦線

2016年10月14日 星期五

複式顯微鏡光源改裝2

複式顯微鏡光源改裝
可調式led、18650供電
也就是以後顯微鏡的課程
可以直接在教室外進行
ya
這種還能輕易改裝反光鏡式
直接置換

顯微鏡去掉束縛的感覺真好~~




2016年10月5日 星期三

水中小生物

本來這活動只安排20分鐘,
但是整節課堂氛圍很棒。
老師只需要在旁引導,其實很輕鬆。
讓學生自己到水盆撈,
而不是幫他們準備好一杯水在桌上,

這樣有助於生活經驗連結。
試著讓一切回到原始。

2016年9月30日 星期五

複式顯微鏡去掉電源線

當複試顯微鏡遇到手電筒

xml-u2吃18650電池的手電筒,陪我們家度過颱風夜,
然後我想起了一直以來想做的一件事。
拆解手電筒也是一個有趣的學習,
或許可以試著讓學生試試
看。

2016年9月25日 星期日

虎虎生風教學卓越旅程

   
  3月初的某一天,一如往常到了五點準備下班回家。不小心看到縣府公佈欄貼著教學卓越的比賽送件須知,問了一下主任,我們有參加嗎?我們可以試看看嗎?這趟刺激高潮起伏不斷的奇妙旅程就此展開。
       3月31日縣內初賽,我們是第一組報告,報告結束後,整個淚崩許久。不是因為來不及在時間內報告完畢,而是報告的一點一滴都是這些年來的教學歷程、團隊合作學習精進過程,很多時候是在有限時間與資源的情況咬著牙撐過去。我知道這些教學不敢說百分百有效,但是確能試著去改變目前的教學現場。
        456月縣內協助輔導代表雲林的學校方案修正與口頭訓練,團隊一同經歷五次試煉,每次都大改PPT與增刪報告重點元素,從不被看好,甚至一開始我們是心灰意冷,到最後一次口頭演練是能獲得老師的肯定鼓勵,我們知道或許我們是有得獎的機會!
        7月6日全國複賽,我雖是計畫的教學執行者,但是人卻在日本,本來有想改變全家出遊的行程留下來陪夥伴奮鬥,但是我選擇相信夥伴,我們是一個團隊,三年下來的合作學習團隊,所以很放心地交給阿賓、迪元、淑琳、慧珊。
        今天的頒獎典禮,我還是想一再地說,有夠刺激。站在全場面前,旁邊的螢幕金銀金銀地跳,一直到最後一刻才知道結果。終於能體會奧斯卡、金馬獎等,入圍者的心情。一直到螢幕出現了「金質獎」,壓力與緊張就此宣洩。








頒獎於台中中山堂進行,教育部長致詞