四格教案G45_神經系統整理

寫了四格教案，可以看出神經系統課程配置不是很到位，
竟然拖到5節課，G2的神經傳導與G5有部份重複。
學生一節課，從對主題陌生到合作拍片，我還是覺得好讚！
再繼續來玩！.

G4G5因為不放心學生吸收多少，
我還是拿回主導權我來說，
雖然我上課蠻有趣的，
但總覺得課程內容重疊了！

教學POS系統

這是一個教學市場，我賣的是知識技能，而買家是學生。

商品卡
程式下載：http://www.ezpos.info/pos/download.html
（程式算很好安裝唷，裝約10分鐘就完成，在填入商品、會員資料
就可以玩，記得買一支雷射條碼槍唷）

商品卡文件：https://drive.google.com/a/mail.hwjh.ylc.edu.tw/folderview?id=0B-K06BK9ElVUaTJ6eld6UDlqajg&usp=sharing#

裁剪後，我剛好可以放入專用卡片袋內。

G3_自拍教學影片_神經系統

原本是老師準備好6條魚給學生吃，

現在是教各組合作抓一條魚，

並且分享給大家吃，

明天先看各班影片，我在來講解

（原本排三節課的神經，因此多一節，

但是很值得嘗試）

A3小黑板主題草稿，我也直接讓各組抽這張。

四格教案G2_arduino溫濕度實做_神經傳導_反應時間

大量平板下載同一APP
建議使用ES檔案瀏覽器
把APK抓出來，讓其他平板直接下載安裝
「反應速度speedup」app

把每一盒子貼上分類用的標示
是以「神經系統」來分

F4_莫比烏斯循環_血管_觀察魚尾

雙面列印，讓學生能夠直接剪開，寫上PPT上的路徑名稱，並可以用蠟筆著色。
https://drive.google.com/drive/folders/1-ikeA4R8EU7rIMRhpxp4-RDguGs4mE2N?usp=sharing

F生科arduino脈搏心博

靜靜地去摸、去聽、去看、去感受自己的心跳

F生科arduino脈搏心搏，藉生活科技的融入，
帶arduino正式進入國中生物課程。


先前準備工作，為了省錢，必需自己改裝電源供應器，這可以利用廢棄電腦。

F3_循環積木_血管與循環途徑

這是循環第三節課，
其實部份預定課程都沒有上到
我時間要再精準控制
也或許這三節課也都是精彩
F1循環系統--哈維
F2豬雞心觀察--心臟
F3循環積木--體循環肺循環
沒上到血液與血管。

一上課先把91頁心臟畫好重點，並把心臟圖標上1、2、6、7、8、9、11、12，因為要帶入循環途徑。

豬心觀察

一張A4就夠因印三組，字體12加粗，透明膠帶黏一黏，紅黃綠藍剛好跟分組掛牌一樣，也就是1位學生負責一根吸管，橙色學生負責拍照紀錄。
（註：是辦膜，照片錯字了。）