2015年3月27日 星期五

核型分析與百合的觀察

兩人一組,前後坐。
在發核型分析前,我會先說個引言
有個高齡產婦做了羊膜穿刺,
各位都是遺傳學家,請幫忙把同源染色體配對
檢驗胎兒是否正常

兩人一起排,大概25~30分內就可完成。



準備把香水百合肢解了~~

單子葉植物
平行脈
3片花瓣
3片萼片
6枚雄蕊
1枚雌蕊
並觀察子房
但胚珠並不明顯
百合花子房解剖~祖孫情事

香水百合的解剖~


核型分析,大致排得差不多,我會發下答案,請同學再檢查一次。

一節課做兩個小活動很夠用~

學生將擺錯的染色體給予正確編號~

希望能透過「核型分析」的活動,讓學生對於染色體這抽象概念有較深刻體驗。

這是翻譯至
http://learn.genetics.utah.edu/content/chromosomes/karyotype/karyotype_paper.pdf
我之前還有修改成女兒、或唐氏症等

學生有些會大叫:
完了,我的染色體不見了!

第二個班的百合觀察!

貼「核型分析」宛如下棋一般的沉思~哈


學生核型分析修正

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