4/20：1.始業式、2.微軟未來學校分享。
4/21：1.出版社數位教材應用、2.綜合座談
2010年4月22日 星期四
990422使用部落格的心得
這兩天至土庫國中參加資訊輔導團辦的兩天研習，
4/20：1.始業式、2.微軟未來學校分享。
4/21：1.出版社數位教材應用、2.綜合座談
（照片是元長國中張老師正在體驗wiimote的使用）
4/20：1.始業式、2.微軟未來學校分享。
4/21：1.出版社數位教材應用、2.綜合座談
2010年3月7日 星期日
2009年6月24日 星期三
blogger的優點
知道有部落格這種東西存在，也有三年的時間，一開始也是使用無名小站，但每次文章假如都只寫兩三行，那還不如不要寫，就這樣荒廢了。
寒假學校虎尾國中網頁改版，索性就把blogger嵌入首頁中，方便我紀錄學校的事情，我才發現「紀錄」對部落格來說是最簡單實用的功能之一。（大概沒幾間學校這樣做，我是資訊生手，也沒想太多，能用就好）
六月初看到阿簡生物筆記的用Web2.0的網路服務來作教學檔案 ，發現自己的教學與甲蟲小屋或許可以改成部落格的形式，甲蟲小屋原本採用google協作平台的方式製作，的確可以抓入許多google的服務，但缺乏了與觀眾的互動性、時間紀錄性與網頁搜尋易度，簡單地說，比較沒有這麼活用。於是6月10日，新的甲蟲小屋部落格就這麼成立了。
寒假學校虎尾國中網頁改版，索性就把blogger嵌入首頁中，方便我紀錄學校的事情，我才發現「紀錄」對部落格來說是最簡單實用的功能之一。（大概沒幾間學校這樣做，我是資訊生手，也沒想太多，能用就好）
六月初看到阿簡生物筆記的用Web2.0的網路服務來作教學檔案 ，發現自己的教學與甲蟲小屋或許可以改成部落格的形式，甲蟲小屋原本採用google協作平台的方式製作，的確可以抓入許多google的服務，但缺乏了與觀眾的互動性、時間紀錄性與網頁搜尋易度，簡單地說，比較沒有這麼活用。於是6月10日，新的甲蟲小屋部落格就這麼成立了。
2008年5月5日 星期一
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