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2016年6月11日 星期六

Maps Measure計算學校草皮面積與跑道長度

電腦版的google map,滑鼠右鍵選「測量距離」。可多點標示,自動算出距離,圍成一圈,面積也能算。
虎尾國中跑道內徑約297,76公尺,草皮面積約5171平方公尺。

手機安裝左上一的Maps Measure。
(Measure Map標示定位比較準,但免費版只能標示6點。)

2016年6月4日 星期六

S1_族群群集生態系

生態系第一節課,
嘗試先讓各組學生
自訂主題可選潮間帶、珊瑚礁、遠洋
再挑選適合生物圖卡搭配繪出生態系,

我再來說明其中發生的事,
今天主題是族群、群集、生態系。
今天七3表現反倒比較好唷!

2015年6月25日 星期四

六大基本生態系繪圖

希望藉由學生以平板查詢六大基本生態系的生物與環境組成,並繪製出,以深刻了解其意義。

2015年6月19日 星期五

食物鏈引導活動


1.以平板查詢所選定生物的食物與天敵。
2.活動時間:20分鐘
3.透過繪食物鏈、能量金字塔、食物網了解其意義。


設計活動時間必須要考慮進去,不過長或過短。大家的條件都一樣,請完成任務!

2015年6月12日 星期五

生態系繪畫_平板應用

往年都是分6組,讓學生上黑板畫出六種生態系。
因為手邊資料不多,往往只能把課本內的動植物與環境畫出。

這次讓學生用平板去查「海洋、河口、淡水、森林、草原、沙漠」,然後畫在紙上。

2015年6月9日 星期二

糖果估算數量--樣區法、捉放法


280元一大袋的沙士糖平均分成6份
(全部650顆左右)、
藍色喉糖80元110顆(作標記用)


樣區法:
1.拿出箱子裡的糖,平均分佈在A3紙上。

2015年6月5日 星期五

平板應用~生物間交互關係

整節課學生很認真地查,比自己講得口沫橫飛的氣氛好。
1.發下學習單,我用五分鐘簡單生物的交互作用:攝食、掠食、競爭、互生、寄生。

2014年7月2日 星期三

東石、布袋、七股之旅

星期二睡到飽,一早8:50出發,一路走78轉61,沒己台車在跑,一路定速,全車一路聊天很快樂。

10:00到達東石漁人碼頭,陽光普照,但吹著海風還有幾許涼意。

2014年6月29日 星期日

甲蟲講解與生態動物王


六大桌擺上不同的昆蟲標本、模型。

2013年8月20日 星期二

武陵農場七家灣溪朝聖之旅

4:10起床把行李丟上車,小孩也抱上車繼續睡~4:47「 出發!(竟然開始飄雨)

清境農場竟然90分鐘就殺到,不過這只是最簡單的一段路

2013年6月23日 星期日

夜衝小風口賞星車露


一行人5台車一起衝!8:20到達國道6底全家。


10:00到達武嶺,天阿~好high~

2013年5月19日 星期日

海綿寶寶小品缸


自從有小孩後就沒有再碰過水族就沒有再碰過水族,趁著小孩大點,弄個一尺半缸

目前僅有綁莫絲的沉木,還有海綿寶寶的造景!看了心情真的會愉快唷!

2011年6月14日 星期二

1000607生態系畫圖

今年的生態系繪圖,將學生的畫留作紀念。


98年度:
http://spell0227.blogspot.tw/2009/06/97_16.html
http://spell0227.blogspot.tw/2009/06/980619ii.html


99年度
http://spell0227.blogspot.tw/2010/06/990604.html


100年度
701第一組繪圖中。

701第二組繪圖中。

2010年6月4日 星期五

990604生態系畫圖

去年教這裡時,分兩節課各約15分鐘,給學生上黑板畫生態系,感覺效果不錯。今年稍加修正教學方式。
980616大家也來畫生態系
980619大家也來畫生態系II

先給學生約5分鐘時間討論,有些學生還會先打草稿在紙上,很認真唷!

2009年6月19日 星期五

980619大家也來畫生態系II

今天繼續畫生態系PART2,把淡水、河口、海洋生態系,每一個生態系五位學生在十分鐘內合力完成。



俏皮的七年一班GOGO!!


2009年6月16日 星期二

980616大家也來畫生態系

今年的生物教學大量使用電子白板,可以秀出大量的生物圖表,但總覺得缺得點互動。教生態系時不想跟以往一樣,看影片做講解。參考阿簡生物筆記的這篇大家來畫生態系,我也來依樣畫葫蘆給學生上講台來畫看看。



701班開始畫囉!!只有十分鐘。



第一組森林生態系:有點太科幻了吧,大蟒蛇看太多??