生物第一、二章課程教案全紀錄

前年的生物還有5（科技、課輔）+1（電腦）
去年少了課輔（因為學生不同）
今年更少了彈性使用的電腦
乾脆提早適應107年新課綱的規劃
一週自然科就是三節。
我把生科、課輔拿來加強正課中
不足的地方，如作業、線上測驗
或拿來填補不在學校的時間。

九月份
公假六個全天、兩個半天
一個中秋補假、一個颱風假（這個最意外）

十月份
公假一天、國慶補假一天。
這次非常認真寫了15節正課教案、
兩節星期六的輔導課教案。
（這四格教案太實用了～）
另外有留兩節考試卷、
一節在加強紀錄簿書寫。
優點：
（1）課程進度可以順利進行。
（2）對於每節課的教學目標能確實掌握。
（3）事先想好課堂準備器材要、問的問題、會遇到的狀況。
（4）加重自然科活動實作的部份。
（5）明年上到同樣地方能更精進。
（6）減少依賴教學影片的使用，改以論述建構學生的知識。
目前上課缺失：
（1）線上測驗過度依賴電腦課，平板未能確實使用。
（2）雖重實作，但同學間的分享討論可以再多增加。
課程部份：
（1）1-2教師講述比例過高。
（2）尋找水中小生物，要再加強。
（3）生物組成層次，也偏重講述。

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目標寫完七年級！！